El siguiente listado es una síntesis de las probables temáticas y problemáticas a desarrollar, según la necesidad de cada alumno/a:
▪ Relación obra-contexto
▪ Arquitectura y Paisaje
▪ Desarrollo de los conceptos de escala, tamaño y proporción
▪ Escalas humana, objetual, edilicia, urbana, territorial
▪ Dimensiones de análisis: compositivo, morfológico, espacial, distributivo, estructural, material, etc.
▪ El proyecto como proceso de análisis y de propuesta paulatina y creciente
▪ Argumentación del proyecto arquitectónico: justificaciones, interrogantes, refutaciones
▪ Relaciones entre interior y exterior
▪ Modos de estructuración formal y espacial
▪ Esquemas circulatorios. Relación entre las funciones.
▪ Programa arquitectónico
▪ Condicionantes normativos y reglamentarios
▪ Pasaje de lo cuantitativo a lo cualitativo
▪ Elementos de la Arquitectura: puntuales, lineales, superficiales, volumétricos
▪ Noción de sistema como lógica estructurante del Proyecto de Arquitectura
▪ De la idea a su concreción matérica
▪ Módulos. Redes. Ejes. Simetría. Asimetría. Figura. Fondo. Suelo. Cielo
▪ Repetición modular de unidades simples
▪ Expresión formal-material del proyecto. Tectónica
▪ Sistemas constructivos tradicionales y prefabricados
▪ Patrimonio edilicio, urbano, natural, paisajístico
▪ Proyecto de presentación de la representación arquitectónica
